Aktualności

          • 🚀 ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W WARSZTATACH Moon Camp 2026 🌕

          •  

            Serdecznie zapraszamy uczniów Szkoły Podstawowej w Janowicach do udziału w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych Moon Camp 2026!

            👨‍🚀 Zajęcia poprowadzi Ambasador Edukacji Kosmicznej 2026 – Robert Kraj, współpracujący z ESERO-Polska przy Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.

            📡 Warsztaty będą odbywać się w formie hybrydowej (stacjonarnie oraz online na platformie Microsoft Teams) i skierowane są do uczniów klas V–VIII. Uczestnicy stworzą zespoły projektowo-badawcze, a ich projekty zostaną zgłoszone do Europejskiej Agencji Kosmicznej (ESA).

            🌍 Czym jest Moon Camp?
            To międzynarodowe wyzwanie ESA, w którym uczniowie projektują bazy kosmiczne (habitaty) dla astronautów. Zadaniem zespołów jest opracowanie rozwiązań umożliwiających życie na Księżycu, Marsie lub innych ciałach niebieskich.

            🔬 Podczas warsztatów uczestnicy:
            • zaprojektują własne modele 3D (np. w Autodesk Tinkercad)
            • przygotują projekty do druku 3D
            • stworzą koncepcje robotów, łazików i systemów kosmicznych
            • poznają podstawy programowania (Arduino, Micro, Raspberry Pi)

            🛰️ Uczniowie zmierzą się z realnymi wyzwaniami:
            • ochrona przed promieniowaniem i meteorytami
            • produkcja tlenu, wody i żywności
            • systemy energii i transportu
            • współpraca ludzi i robotów w kosmosie

            ✨ To niepowtarzalna okazja, by połączyć naukę, technologię i kreatywność oraz stworzyć projekt przyszłości!

            👉 Dołącz do Moon Camp 2026 i zostań młodym inżynierem kosmicznym!

          • Warsztaty „Astro Pi Mission Zero” dla uczniów

          •  

            W marcu w Szkole Podstawowej w Janowicach odbyły się wyjątkowe warsztaty edukacyjne „Astro Pi Mission Zero”, które poprowadził Ambasador Edukacji Kosmicznej 2026 – Robert Kraj. Jako przedstawiciel programu realizowanego we współpracy z ESERO-Polska, działającym przy Centrum Nauki Kopernik, przeprowadził on inspirujące zajęcia łączące naukę, technologię i fascynujący świat kosmosu.

            Nowoczesna forma zajęć – stacjonarnie i online

            Warsztaty miały charakter hybrydowy – część zajęć odbywała się w szkole, a część zdalnie z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams. Uczniowie klas 5–8 pracowali w niewielkich grupach, co pozwoliło na indywidualne podejście oraz dostosowanie treści do poziomu uczestników. Taka forma pracy sprzyjała większej efektywności i zaangażowaniu uczniów.

            Zajęcia zostały wzbogacone o zagadnienia związane z edukacją kosmiczną oraz rolą technologii kosmicznych we współczesnym świecie – od komunikacji satelitarnej po badania naukowe prowadzone na orbicie okołoziemskiej.

            Czym jest Astro Pi?

            Program „Astro Pi” opiera się na wykorzystaniu specjalnych komputerów opartych na Raspberry Pi, które zostały przystosowane do pracy w przestrzeni kosmicznej. Urządzenia te znajdują się na pokładzie Międzynarodowa Stacja Kosmiczna i umożliwiają uczniom z całego świata prowadzenie własnych eksperymentów.

            Astro Pi wyposażony jest w moduł Sense HAT – zestaw czujników pozwalających mierzyć m.in. temperaturę, wilgotność, ruch czy natężenie światła. Posiada również matrycę LED 8×8, dzięki której można wyświetlać obrazy i komunikaty, a także joystick przypominający kontroler do gier.

            Programowanie i pierwsze kroki w Pythonie

            Podczas warsztatów uczniowie poznali podstawy programowania w języku Python oraz pracowali z symulatorem Astro Pi dostępnym w przeglądarce internetowej. Dzięki temu mogli tworzyć i testować swoje projekty bez konieczności posiadania fizycznego urządzenia.

            Jednym z kluczowych zagadnień było poznanie modelu kolorów RGB. Uczniowie dowiedzieli się, że każdy kolor można uzyskać poprzez odpowiednie połączenie trzech składowych: czerwonej, zielonej i niebieskiej, zapisanych w wartościach od 0 do 255.

            Na czym polega misja Mission Zero?

            „Astro Pi Mission Zero” to międzynarodowy, bezpłatny program edukacyjny, w którym uczniowie tworzą prosty program w Pythonie. Ich zadaniem jest zaprojektowanie obrazu inspirowanego naturą oraz wykorzystanie danych z czujników do zmiany koloru tła.

            Tematem edycji 2025/2026 jest „Flora i fauna”. Uczniowie tworzą projekty przedstawiające m.in. drzewa, kwiaty, zwierzęta czy nawet wyobrażone formy życia na innych planetach.

            Najważniejsze etapy pracy obejmowały:

            • projektowanie grafiki pikselowej 8×8,
            • kodowanie odczytu danych z czujników,
            • tworzenie krótkiej wiadomości dla astronautów,
            • testowanie programu w symulatorze,
            • zgłoszenie projektu do misji.

            Wszystkie poprawnie wykonane programy zostaną uruchomione na pokładzie Międzynarodowa Stacja Kosmiczna w maju 2026 roku, a uczestnicy otrzymają certyfikaty potwierdzające udział w prawdziwej misji kosmicznej.

            Nauka przez doświadczenie i współpracę

            Udział w warsztatach był dla uczniów nie tylko okazją do zdobycia wiedzy technicznej, ale także rozwijania kompetencji społecznych. Praca zespołowa nad projektem uczyła współpracy, odpowiedzialności oraz dzielenia się zadaniami.

            Uczniowie:

            • zdobyli podstawy programowania,
            • poznali działanie technologii kosmicznych,
            • rozwinęli umiejętności projektowe i komunikacyjne,
            • doświadczyli pracy nad wspólnym celem.

            Inspiracja do sięgania gwiazd

            Warsztaty „Astro Pi Mission Zero” pokazały, że nauka może być fascynującą przygodą, a kosmos jest bliżej, niż się wydaje. Dzięki takim inicjatywom uczniowie nie tylko rozwijają swoje zainteresowania, ale także odkrywają nowe możliwości edukacyjne i zawodowe.

            Być może dla wielu z nich był to pierwszy krok w kierunku przyszłości związanej z nauką, technologią i eksploracją kosmosu

             

          • ZAPROSZENIE DO UDZIAŁU W WARSZTATACH „ASTRO PI MISSION ZERO”

          • Serdecznie zapraszamy uczniów Szkoły Podstawowej w Janowicach do udziału w wyjątkowych warsztatach edukacyjnych „Astro Pi Mission Zero”.

            Zajęcia poprowadzi Ambasador Edukacji Kosmicznej 2026 – Robert Kraj, współpracujący z ESERO-Polska przy Centrum Nauki Kopernik w Warszawie.

            Warsztaty będą realizowane w formie hybrydowej (stacjonarnie oraz online z wykorzystaniem platformy Microsoft Teams) i skierowane są do uczniów klas V–VIII. Zajęcia odbywać się będą w małych grupach, co umożliwi indywidualne podejście oraz komfortową pracę.

            Podczas warsztatów uczestnicy:

            • poznają podstawy programowania w języku Python,
            • nauczą się tworzyć grafiki pikselowe 8×8,
            • zapoznają się z działaniem komputera Astro Pi oraz czujników Sense HAT,
            • wezmą udział w międzynarodowym programie realizowanym na Międzynarodowej Stacji Kosmicznej (ISS),
            • stworzą własny projekt, który może zostać uruchomiony w przestrzeni kosmicznej.

            Tematem tegorocznej edycji programu jest „Flora i fauna”. Uczniowie będą projektować obrazy inspirowane naturą oraz tworzyć krótkie komunikaty dla astronautów.

            Każdy uczestnik, którego projekt zostanie poprawnie zgłoszony, otrzyma oficjalny certyfikat potwierdzający wykonanie programu uruchomionego na ISS.

            To niepowtarzalna okazja, aby połączyć naukę z pasją do kosmosu i nowych technologii!

            Zapisy oraz szczegółowe informacje dostępne u nauczycieli oraz koordynatora projektu.

            Serdecznie zapraszamy do udziału!

          • Code for blue

          • W ramach projektu uczniowie z klasy ósmej dokonali obserwacji części koryta rzeki Lubinianki w okolicy miejsca zwanego - Skała. Mogli tam zauważyć ślady bytności bobrów, siłę meandrowania rzeki procesy wietrzenia, zmienność nurtu rzeki, oraz skutki silnej wichury w zagajnikach przylegających do rzeki. Przeprowadzono tez wywiad z Panią  zamieszkującą w pobliżu rzeki. Uczniowie mogli się dowiedzieć o różnych zagrożeniach, które rzeka stwarza.

          • Projekt Code for Blue

          • Jak wiadomo istnieje kilka sfer Ziemi–Litosfera, Biosfera, atmosfera, hydrosfera, pedosfera. Hydrosfera obejmuje wszystkie wody na Planecie. Jak się przypuszcza większość wód na Ziemi przybyła z kosmosu w kometach, które uderzały w młodą Ziemię. Cześć to skutek syntezy wodoru i tlenu w zróżnicowanych warunkach zachodzących w procesach geologicznych. Generalnie, w stosunku do wielkości planety, wód na Ziemi, szczególnie słodkich, nadających się dla ludzi do użytku, zbyt wiele nie ma. Do produkcji czegokolwiek żywności, ubrań, a nawet stali czy cementu potrzebna jest woda. Stąd konieczność troski o jej oszczędne i racjonalne użytkowanie.

            Już starożytni wyróżniali kilka podstawowych żywiołów, w tym ogień, ziemię, powietrze i wodę właśnie. Woda, to żywioł potężny i bywa niebezpieczny. Podtrzymuje życie, ale może też zabijać  - powodzie, fale tsunami, sztormy, lawiny, nawalne deszcze, podtopienia, Trzeba więc wiedzieć, jak z tym żywiołem postępować.  Szczególnie ważne dla ludzi są wody rzek i jezior, gdyż stanowią zasoby wody zdatnej do wykorzystania dla potrzeb komunalnych i produkcji. Projekt skupiony jest więc na rzekach i ich znaczeniu. Janowice przylegają do znaczącej rzeki – Dunajec, na długości ok 3km. Dunajec utworzył tutaj szeroką dolinę rzeczną z żyznymi glebami madami. Z dna tej doliny jest pobierany żwir i piasek, a w wyrobiskach powstały stawy, gdzie zachodzi wtórna sukcesja ekologiczna. Są one też wykorzystywane gospodarczo dla potrzeb agroturystyki i hodowli ryb. Natomiast prze cała wioskę przepływa dopływ Dunajca rzeka Lubinianka, która ukształtowała sobie dolinę rzeczna z meandrami i terasami wykorzystanymi pod budowę drogi powiatowej Tarnów Zakliczyn, a także budynki mieszkalne i użyteczności publicznej. Znajdują się na tych terasach - szkoła, sklepy kościół, przedszkole, Dom Weselny, Ośrodek zdrowia, apteka, , remiza strażacka, przystanki autobusowe. Niegdyś nurt rzeki był wykorzystany do poruszania młyna.

            Tuż przed świętami Bożego Narodzenia przeprowadzona na rzece Lubiniance badania dotyczące przepływu w niej wody i stanu wody pod względem mętności, przejrzystości i jej eutrofizacji. Zebrane dane opracowano podczas zajęć w szkole. Wykorzystując mapę gminy Pleśna obliczono długość rzeki na ok 7 km. i jej spadek miedzy ujściem a źródłem ok. 190 m.( 400n. p. m.- 210 n.p.m.), co daje ok. 27%o  natomiast zebrane dane pozwoliły ustalić szybkość przepływu wody na 22s / 10 m. oraz wielkość przepływu na 270 dcm3 na sekundę.

          • Uczniowski Klub Sportowy Herkules Janowice

          • „Aktywni Lokalnie – razem w ruchu!”

            Projekt „Aktywni Lokalnie – razem w ruchu!” ma na celu promocję aktywności fizycznej i zdrowego stylu życia wśród dzieci, młodzieży i dorosłych mieszkańców Janowic. Zajęcia sportowe organizowane w ramach zadania były bezpłatne, otwarte i ogólnodostępne, a ich formuła została dostosowana do wieku oraz możliwości uczestników. Spotkania prowadzi wykwalifikowany trener z uprawnieniami UEFA, co zapewnia wysoki poziom merytoryczny i organizacyjny. Treningi odbywają się zarówno na boisku  Szkoły Podstawowej w Janowicach oraz  terenach zielonych w miejscowości.

            Ważnym elementem projektu było zaangażowanie strażaków z Ochotniczej Straży Pożarnej w Janowicach. Druhowie przeprowadzili szkolenie z zakresu pierwszej pomocy, dzięki czemu uczestnicy mogli zdobyć cenne umiejętności praktyczne, a jednocześnie sami wzięli aktywny udział w sportowych rozgrywkach, wspierając ideę integracji i wspólnej aktywności.

            Kulminacyjnym punktem przedsięwzięcia będzie impreza sportowa „SPORT TO ZDROWIE”, podczas której przewidziano pokazowy trening, konkurencje sportowe, spotkanie edukacyjne poświęcone zdrowiu oraz zdrowy posiłek dla wszystkich uczestników. Wydarzenie ma na celu integrację społeczności lokalnej oraz wspólne spędzenie czasu w duchu sportowej rywalizacji i dobrej zabawy.

            Celem projektu jest nie tylko poprawa kondycji fizycznej i rozwijanie sprawności ruchowej, lecz także promocja wartości takich jak odpowiedzialność, samodyscyplina, współpraca i zasada fair play. Inicjatywa sprzyja budowaniu więzi międzyludzkich, wspiera działania wychowawcze i edukacyjne oraz zachęca do aktywności w każdej grupie wiekowej.

             

             

            Dofinansowano ze środków budżetu państwa, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki.

            #MSiT #FundacjaOrłySportu #AktywniLokalnie

             

             

          • AKTYWNI LOKALNIE

          • Uczniowski Klub Sportowy Herkules Janowice „Aktywni Lokalnie – razem w ruchu!” ma na celu promocję aktywności fizycznej oraz upowszechnianie zdrowego stylu życia wśród dzieci, młodzieży i dorosłych mieszkańców miejscowości Janowice. Aktywni Lokalnie to ogólnopolski program wspierający organizacje pożytku publicznego, które poprzez otwarte i ogólnodostępne zajęcia oraz wydarzenia sportowo-rekreacyjne zachęcają do aktywności fizycznej dzieci, młodzież, dorosłych i seniorów. Celem programu jest: promowanie wartości prozdrowotnych, społecznych i wychowawczych sportu, pobudzanie aktywności fizycznej w różnych grupach społecznych, kształtowanie zdrowego stylu życia i dobrych praktyk spędzania wolnego czasu, przeciwdziałanie chorobom cywilizacyjnym, wykluczeniu społecznemu i patologiom. Wszystkie inicjatywy w ramach programu mają charakter niekomercyjny, są ogólnodostępne i integrują społeczność lokalną poprzez sport i rekreację. Dofinansowano ze środków budżetu państwa, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki. #MSiT #FundacjaOrłySportu #AktywniLokalnie

             

             

             

             

             

          • „Szkoła Międzypokoleniowa” – Cyfrowy Projekt Łączący Uczniów i Seniorów w Szkole Podstawowej w Janowicach

          • Nowoczesna technologia łączy pokolenia!

            W Szkole Podstawowej w Janowicach realizowaliśmy niezwykłą inicjatywę – „Szkołę Międzypokoleniową”, której celem było wsparcie seniorów w nauce obsługi nowych technologii. W ramach projektu uczniowie, pod opieką lidera projektu Roberta Kraj, poprowadzili serię warsztatów informatycznych dla starszego pokolenia, pomagając im zrozumieć i bezpiecznie korzystać z Internetu oraz nowoczesnych narzędzi cyfrowych.

            Cel projektu

            Celem warsztatów było nie tylko nauczenie seniorów obsługi komputerów i smartfonów, ale także zwiększenie ich świadomości na temat bezpieczeństwa w sieci. Dzięki temu starsze osoby mogą sprawniej korzystać z e-usług, robić zakupy online czy kontaktować się z bliskimi przez Internet – a wszystko to w sposób bezpieczny i świadomy.

            Tematyka warsztatów

            Podczas zajęć uczestnicy zdobywali praktyczne umiejętności z zakresu obsługi urządzeń i Internetu. Program obejmował następujące zagadnienia:

            1️ Międzypokoleniowo, czyli jak? (Szkolenie wstępne dla uczniów)

            🔹 Wprowadzenie do idei projektu – jak skutecznie przekazywać wiedzę seniorom?
            🔹 Rola uczniów jako mentorów i budowanie relacji międzypokoleniowych.

            2️ Pierwsze kroki z technologią

            📱 Obsługa smartfonów i komputerów – podstawowe funkcje, korzystanie z Internetu.
            📩 Aplikacje ułatwiające komunikację – jak korzystać z e-maila, WhatsAppa, Messengera.

            3️ Podstawy bezpieczeństwa w Internecie

            🔐 Jak tworzyć silne hasła i chronić swoje dane?
            🛡️ Na co uważać podczas korzystania z Internetu?

            4️ Rozrywka w Internecie

            🎶 Jak słuchać muzyki online (YouTube, Spotify)?
            📺 Gdzie oglądać filmy i programy (VOD, Netflix)?
            📰 Jak czytać wiadomości i książki online?

            5️ Internet jako codzienne wsparcie

            🏦 Korzystanie z bankowości internetowej i płatności online.
            💳 Jak bezpiecznie płacić w Internecie?
            📅 Jak umawiać wizyty do lekarza online i korzystać z Internetowego Konta Pacjenta (IKP)?
            📄 Jak załatwiać sprawy urzędowe przez gov.pl, mObywatel i Profil Zaufany?

            6️ Phishing i metoda „na wnuczka” – jak działają oszuści i jak ich unikać?

            📌 Jak rozpoznawać podejrzane e-maile, SMS-y i telefony?
            📢 Jak nie dać się nabrać na metody wyłudzania pieniędzy?

            7️ Oszustwa w Internecie – typowe zagrożenia i jak ich unikać?

            🚨 Przykłady oszustw internetowych – fałszywe sklepy, fałszywe inwestycje.
            🛑 Jak sprawdzić wiarygodność strony internetowej?

            Korzyści dla seniorów i uczniów

            📌 Dla seniorów:
            ✔️ Zwiększenie pewności siebie w korzystaniu z nowoczesnych technologii.
            ✔️ Większa niezależność w codziennym życiu – możliwość załatwiania spraw online.
            ✔️ Świadomość zagrożeń i umiejętność ich unikania.

            📌 Dla uczniów:
            ✔️ Możliwość dzielenia się wiedzą i rozwijania umiejętności komunikacyjnych.
            ✔️ Budowanie więzi międzypokoleniowych i zrozumienie potrzeb starszego pokolenia.
            ✔️ Satysfakcja z pomagania innym i realny wpływ na ich życie.

            Podsumowanie

            Projekt „Szkoła Międzypokoleniowa” pokazał, że technologia może łączyć pokolenia, a wzajemna współpraca i nauka mogą przynieść ogromne korzyści zarówno seniorom, jak i uczniom. Warsztaty były doskonałą okazją do zdobycia nowych umiejętności, ale także do wspólnego spędzenia czasu i budowania wartościowych relacji.

            Dziękujemy wszystkim uczestnikom i organizatorom za zaangażowanie! 💙

             

          • Małopolski Program Wspierania Uczniów w szkołach podstawowych naszej Gminy!

          •  

             

             

             

            Małopolski Program Wspierania Uczniów
            w szkołach podstawowych naszej Gminy!

            Informujemy, że uchwałą Zarządu Województwa Małopolskiego Gmina Pleśna została wybrana na Partnera do realizacji projektu Małopolski Program Wspierania Uczniów współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Plus w ramach programu Fundusze Europejskie dla Małopolski 2021-2027, Priorytet 6. Fundusze Europejskie dla rynku pracy, edukacji i włączenia społecznego – CP4(f), Działanie 6.12 Edukacja – projekty Województwa Małopolskiego, Typ projektu A, komponent 2.

            Projekt będzie realizowany w partnerstwie z Departamentem Edukacji UMWM i Małopolskim Centrum Doskonalenia Nauczycieli, w dwóch szkołach prowadzonych przez naszą Gminę: w roku szkolnym 2024/2025 w Szkole Podstawowej im. Macieja Rataja w Lichwinie oraz w roku szkolnym 2025/2026 w Szkole Podstawowej w Janowicach.

             Głównym celem przedsięwzięcia jest wsparcie uczniów, którzy mimo wysokiego potencjału nie uzyskują wyników na miarę swoich możliwości. Projekt kierowany jest również do rodziców/ opiekunów oraz nauczycieli.

            W ramach partnerstwa nasze szkoły otrzymają wsparcie w formie:

            • szkoleń i wsparcia merytoryczno-metodycznego dla nauczycieli,
            • materiałów na potrzeby diagnozy uczniów, którzy mimo wysokiego potencjału nie uzyskują wyników na miarę swoich możliwości,
            • pomocy w procesie diagnozy uczniów, która zostanie przeprowadzona w szkołach przez naszych nauczycieli - szkolnych liderów projektu,
            • programów i scenariuszy zajęć dla uczniów zakwalifikowanych drogą diagnozy do warsztatów ogólnorozwojowych, które zostaną przeprowadzone w naszych szkołach przez szkolnych liderów projektu,
            • dodatkowej pomocy psychologiczno-pedagogicznej dla uczniów, która będzie realizowana w szkołach objętych projektem,
            • warsztatów i konsultacji dla rodziców dzieci, które odbędą się na terenie szkół uczestniczących w projekcie,
            • możliwości zorganizowania wyjazdów edukacyjnych dla uczniów do miejsc służących rozwijaniu ciekawości świata i aktywności poznawczej.

            Dla uczniów objętych wsparciem zostanie zorganizowany konkurs z nagrodami, podczas którego będą mogli zaprezentować swoje osiągnięcia – sukcesy uzyskane dzięki udziałowi w projekcie.

            Ponadto, wyłącznie dla uczestników projektu, zostanie wyodrębniona pula środków
            w ramach komponentu stypendialnego Małopolskiego Programu Wspierania Uczniów, co pozwoli na dodatkowe wsparcie rozwoju ich uzdolnień.

            W efekcie działań projektowych 80 uczniów klas 2-8 otrzyma wsparcie w postaci pogłębionej diagnozy, a 40 z nich będzie uczestniczyć w warsztatach służących rozwijaniu ogólnego potencjału i budowaniu motywacji do pracy nad sobą oraz wdrażających do planowania własnego rozwoju. Uczniowie będą również uczestniczyć w indywidualnych spotkaniach z psychologami/pedagogami. Rodzice/opiekunowie 40 dzieci zakwalifikowanych do zajęć, dzięki  warsztatom i konsultacjom z psychologami/pedagogami, pogłębią wiedzę dotyczącą roli rodziny w rozwijaniu uzdolnień dziecka oraz podniosą kompetencje wychowawcze w tym obszarze. Nauczyciele poszerzą swoje umiejętności w zakresie rozpoznawania  i wspierania uczniów zdolnych  a także wzbogacą warsztat pracy o  kompleksowe narzędzia diagnostyczne oraz o  programy i materiały  na potrzeby pracy z takimi uczniami.

            Projekt przyczyni się do poszerzenia oferty edukacyjnej naszych szkół i pozwoli na realizację w praktyce edukacyjnej zasady, że każde dziecko jest zdolne.

            #FunduszeUE #FunduszeEuropejskie

             

             

                                                                                                               Małopolskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli

            30-003 Kraków, ul. Lubelska 23

            tel. +48 12 623 76 46

            www.mcdn.edu.pl; e-mail: biuro@mcdn.edu.pl

             

             

             

                                                                                                              

             

          • Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Janowicach

          • Szkoła Podstawowa w Janowicach informuje, iż w dniach od 26.02. do 15 marca 2024 roku w Szkole Podstawowej można zgłaszać dzieci z obwodu do klasy pierwszej oraz dzieci 6 i 5-letnie do oddziału przedszkolnego (tzw. Klasy „0”) na rok szkolny 2024/2025.

            Dodatkowe informacje oraz druk wniosku  można uzyskać w szkole oraz na stronie internetowej szkoły: janowicesp1.edupage.org w zakładce Uczniowie i rodzice.

          • “WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”

          •  

            Drodzy uczniowie i rodzice!

            Nasza szkoła przystąpiła do projektu:

            “WSZYSTKIE DZIECI ZBIERAJĄ ELEKTROŚMIECI”


            Celem akcji jest podniesienie świadomości ekologicznej wśród dzieci i młodzieży oraz zwrócenie uwagi na prawidłowe gospodarowanie odpadami. W zamian za przyniesiony zużyty sprzęt elektroniczny i elektryczny szkoła otrzyma   bon, który wykorzysta na nagrody rzeczowe w postaci materiałów biurowych.

             

            Jedynym warunkiem jest mobilizacja do działania, porządki domowe i chęci!

            Do akcji szkolnej mogą przyłączyć się również firmy i instytucje, które oddadzą zużyty sprzęt na rzecz wybranej szkoły. 

            „IM WIĘCEJ SPRZĘTU UZBIERAMY, TYM WYŻSZY BON OTRZYMAMY!’’

             

            TERMIN AKCJI: 19 luty 2024 – 12 marzec 2024

             

            MIEJSCE AKCJI: SZKOŁA PODSTAWOWA W JANOWICACH
            Sprzęty prosimy składować przy budynku szkoły od strony zachodniej
            (w pobliżu zejścia do kotłowni)

             

             

            PARTNERZY AKCJI:

                                             Obraz zawierający logo, symbol, Czcionka, Grafika

Opis wygenerowany automatycznie

            OPERATOR AKCJI:

            GREEN OFFICE ECOLOGIC Sp. z o.o. z siedzibą w Warszawie 00-074, ul. Trębacka 4

            KONTAKT TELEFONICZNY w godz. 8:00 - 16:00: +48 669-482-511 oraz 83 341 75 94 wew. 23;

            E-MAIL: eko.szkoly@greenoffice.co / www.dzieci-zbieraja-elektrosmieci.pl

             

            ZBIERAMY: KOMPUTERY, DRUKARKI, MONITORY, TELEFONY, SPRZĘT RTV I AGD, BATERIE, AKUMULATORY, KABLE, TUSZE ATRAMENTOWE, ITP. 

            UWAGA! NIE ODBIERAMY TONERÓW I ŚWIETLÓWEK.

          • „Aktywnie i zdrowo, bo na sportowo” z UKS „Herkules” Janowice

          • Uczniowski Klub Sportowy „Herkules” w Janowicach realizuje projekt   MIKRO GRANTY –„Aktywnie i zdrowo, bo na sportowo”. Projekt dofinansowany jest ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej przekazanych Operatorowi krajowemu tj. Fundacji Orły Sportu  przez Ministra Sportu i Turystyki. Realizowane zajęcia sportowe w ramach „Aktywnie i zdrowo, bo na sportowo” mają na celu upowszechnianie aktywności fizycznej dzieci i  młodzieży, aktywizację sportową, stworzenie atrakcyjnych warunków do aktywnego spędzania czasu wolnego oraz promocje zdrowego i aktywnego stylu życia. Prowadzone zajęcia sportowe służą  podniesieniu sprawności fizycznej, promocji  zdrowego stylu życia. Sprzyjają zapobieganiu chorobom cywilizacyjnym  miedzy innymi takim jak otyłość, nerwice, choroby układu krążenia, układu narządów aparatu ruchowego. Pozwalają nauczyć się prowadzenia aktywności sportowej w duchu zasady fair play. Ułatwiają opanowanie wiadomości  i umiejętności umożliwiających samokontrolę, samoocenę i podejmowanie działań na rzecz samodoskonalenia się. Zapewniają poznanie zasad bezpieczeństwa w celu ochrony zdrowia i życia ludzkiego. Zajęcia sprzyjają  kształtowaniu zdyscyplinowania, odpowiedzialności, koleżeńskości, porządku, dbałości o sprzęt sportowy. Dodatkowo uczestnicy  mają możliwość zapoznania się z zasadami udzielania pierwszej pomocy w nagłych wypadkach. Zajęcia umożliwiają nabycie umiejętności  przygotowania organizmu do wysiłku poprzez prawidłową rozgrzewkę. Uczestnicy zapoznają się także  z przepisami gier sportowych  oraz z zasadami zachowania się na treningach i rozgrywkach sportowych. Działania te ułatwią uczestnikom  kształtowanie nawyku potrzeby ruchu oraz zapewnią promocję aktywności sportowej.

            Zajęcia sportowe przyczynią się do poprawy sprawności fizycznej, koordynacji ruchowej, kondycji fizycznej, techniki sportowej, kształtowanie prozdrowotnych nawyków uczestników oraz dodatkowo ukierunkowane są na profilaktykę agresji i przeciwdziałanie wykluczeniu społecznemu. Realizowane zajęcia zapewniają promocję aktywności fizycznej dzieci i młodzieży oraz prozdrowotnych, społecznych, edukacyjnych i wychowawczych wartości sportu.

            Projekt finansowany ze środków Funduszu Rozwoju Kultury Fizycznej, których dysponentem jest Minister Sportu i Turystyki.

            Program Mikro Granty jest odpowiedzią Ministerstwa Sportu i Turystyki na niepokojące zmiany zachodzące w obszarze aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży. Alarmujące dane o spadku sprawności fizycznej, obniżeniu zainteresowania uprawianiem sportu oraz znaczących rozbieżnościach pomiędzy rzeczywistą aktywnością najmłodszych a zaleceniami WHO wymagają natychmiastowej interwencji.

            Główne cele projektów organizowanych w ramach programu Mikro Granty

            -upowszechnianie aktywności fizycznej wśród dzieci i młodzieży,

            -wyrównywanie szans dzieci i młodzieży w dostępie do usystematyzowanej aktywności fizycznej,

            -promocja zdrowego i aktywnego stylu życia,

            -wsparcie instytucjonalne działalności organizacji pozarządowych w zakresie aktywizacji sportowej dzieci i młodzieży,

            -inwestycja w kapitał ludzki w sporcie dzieci i młodzieży,

            -stworzenie możliwości do optymalnego wykorzystania potencjału infrastrukturalnego przez samorządy lokalne w zakresie upowszechniania kultury fizycznej wśród dzieci i młodzieży.

            Ministerstwo Sportu i Turystyki korzystając z najnowszych danych oraz najlepszych praktyk wdrożyło innowacyjny program wsparcia inicjatyw sportowych pomagających przeciwdziałać niekorzystnym zmianom wśród dzieci i młodzieży. Planowane w ramach programu „Mikro Granty” działania mają stanowić uzupełnienie modelu zarządzania projektami sportu powszechnego przeznaczonych do małych i średnich projektów kierowanych do dzieci i młodzieży.

          • Bezpieczeństwo to nasz priorytet

          • 19 października odbyła się próbna ewakucja uczniów oraz pracowników naszej placówki. Dziękujemy druhom z Ochotniczej Straży Pożarnej w Janowicach za nadzór oraz cenne wskazówki i uwagi udzielone na zakończenie akcji.

          • Wycieczka do Tarnowa

          • Korzystając z pięknej jesiennej pogody uczniowie klas 4-8 udali się w dniu dzisiejszym na wycieczkę z przewodnikiem do Tarnowa. Wzbogacili tym samym swoją wiedzę na temat tego miasta, które jak się dzisiaj okazało nie było im tak dobrze znane. Uczniowie pieszo odwiedzili najważniejsze punkty na mapie historycznej centrum Tarnowa, następnie wykorzystując sprzyjającą aurę mieli możliwość zrelaksowania się w Parku Strzeleckim. Po uśmiechach na twarzach wszystkich uczestników można stwierdzić, że był to naprawdę udany dzień.

          • Bezpieczna droga do szkoły z „Mrówką”

          • Nasza szkoła w ostatnich dniach została odwiedzona przez „Mrówkę”, która w towarzystwie funkcjonariuszy policji edukowała naszych najmłodszych uczniów w zakresie bezpieczeństwa pieszych na drodze. Stało się tak za sprawą prowadzinej od kilku lat kampanii „Bezpieczna droga do szkoły z Mrówką”.

          • Wycieczka do Jaskini Raj oraz Centrum Nauki Leonardo da Vinci sfinansowana ze środków pozyskanych w ramach projektu "Stawiamy na edukację w Gminie Pleśna", realizowanego przez STIWEK Fundację na rzecz Społeczeństwa, Tolerancji, Integracji, Wolności, Edukacji, Kultury w partnerstwie z Gminą Pleśna

          •  

            26 kwietnia 2023 r. odbyła się wycieczka szkolna  klas IV - VIII, w której wzięli udział uczestnicy projektu edukacyjnego  „STIWEK – Stawiamy na edukację w gminie Pleśna”. Na początku odbyliśmy wspaniałą podróż do świata nauki i techniki, to za sprawą wizyty w Centrum Nauki Leonardo da Vinci w Kielcach. Na uczestników czekała wystawa o charakterze multimedialnym „Człowiek - niezwykła maszyna”. Uczniowie wykonywali doświadczenia naukowe związane z funkcjonowaniem ludzkiego organizmu. Dowiedzieli się jak działa kula plazmowa czy kołyska Newtona, mogli przetestować sprawność fizyczną i umysłową. Każdy znalazł tam coś dla siebie, dotknął, doświadczył, sprawdził i zapamiętał. Kolejnym punktem wycieczki było zwiedzanie jednej              z najpiękniejszych jaskiń w Polsce - Jaskini Raj, która zachwyciła młodzież bogactwem form naciekowych utworzonych w wapieniach, często przypominających postaci z bajek czy legend. Na zawsze w naszej pamięci pozostanie czar tego miejsca, które bez udziału człowieka stworzyła przyroda. Wycieczka była bardzo udana, przebiegła w miłej atmosferze.   Zmęczeni , ale zadowoleniu wróciliśmy do domu.

             

             

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

      Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

      Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus. 

    • Lorem ipsum dolor sit amet, consectetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor

      Phasellrtsce scipitvarius mi. Cum sociistoque pentibus et magnis diarturtots nascetur rimulug maleada odiorbi dio gravida atcurus necuus a lorem. Maecenas tristique ori ac sem. Duis ultrices pharetra gna. Donec accumsan malesuada ornec sit amet eros. Lorem ipsum dolor sit amt consc tetuer aiing elit. Mauris fermentum tum magna. Sed laoreet aliquam leo. Ut te dolor dapbus eget elentu vel cursus eleifend elit. Aenean auctor wrna. Aliqua volutpat. Duis ac turpis. Integer rutrum ante eu lacuest um liberoisl porta vel sceleisque eget malesuada at neque. Vivam nibhus leo vel metus. Nulla facilisi. Aenean nec eros. Vestibulum ante ipsum primis in faucibus orci luctus et trices posuere cubilia Suspendisse sollicitudin velit sed leo pharetra augue nec augue. Nam elit magnandrerit sit amet tincidunt ac viverra sed nulla.

      Donec porta diam eu massa. Quisque diam lorem interdum vitaedapibus ac scelerisque vitae pede. Donec eget tellus non erat lacinia fermentum. Donec in velit vel ipsum auctor pulvinar. Proin ullamcorper urna et felis. Lorem ipsum dolor sit amet, conse ctetur adipiscing elit. Etiam lacinia feugiat libero, quis sodales metus porta quis. Proin maximus feugiat ipsum id rhoncus. Donec quis dolor eu est sagittis cursus sed eu ex. Suspendisse bibendum dignissim justo. Aliquam vestibulum magna at iaculis eleifend. Sed mattis ligula et sem egestas rutrum. Vestibulum vel ante nec erat fermentum varius. Curabitur tempus commodo velit, non commodo libero aliquam eu. Suspendisse hendrerit, urna ut convallis auctor, nunc arcu fermentum urna, eleifend vestibulum mauris nunc sit amet velit. Fusce quis massa non nibh pharetra commodo eu vel tortor. Pellentesque dui turpis, ornare at condimentum sit amet, interdum eget turpis. Praesent vitae ipsum maximus, tempus mauris ac, viverra enim. Nullam lorem lectus, venenatis sed porttitor at, cursus quis tellus.